O sucesso da aprendizagem da programação depende de um método pratico e motivador para os alunos, dessa forma na cybers3c.academy os nossos formandos são desafiados continuamente a construirem aplicações e sistemas robóticos que permitam resolver problemas do dia a dia.

Para alem disto, o nosso ensino é orgânico adaptando-se às capacidade do aluno e do ambiente que o rodeia.

Programar é uma excelente maneira de aumentar a capacidade de resolução de problemas por parte dos jovens.

A prática exige que eles dividam os problemas em subproblemas mais fáceis ​​e, em seguida, avancem por meio de um processo iterativo de identificação, priorização e implementação de soluções.

Assim, os jovens começam a aprimorar suas habilidades de resolução de problemas assim que aceitam seu primeiro desafio de programação

Definido de forma simples, é um ramo do conhecimento que envolve a expressão de problemas de uma forma que um computador faria.

Os alunos que aprendem esse modelo de pensamento são encorajados a dividir problemas complexos em questões menores, revelando assim padrões de processo subjacentes.

Especialistas sugerem que as crianças aprendam a programar. Como prática, a codificação posiciona os desenvolvedores como “criadores” ou “construtores de mundo” dentro de um ambiente de programação – por definição, a disciplina requer pensamento criativo e uma mentalidade experimental.

Embora a programar ainda não tenha se tornado uma necessidade do dia-a-dia , ela provavelmente se irá tornar a curto prazo. Já toda a comunicação online é facilitada por meio de aplicações; alguns jogos, como o Minecraft, permitem que os utilizadores codifiquem seus próprios recursos. Logo é razoável pensar que a programação se irá tornar uma alfabetização necessária por si só, tanto quanto usar a internet já foi.